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[话题] 当我们教育孩子时,我们是在做什么? [复制链接]

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发表于 17-10-11 16:54:31 | 显示全部楼层 回帖奖励 |阅读模式 |文章模式
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“儿童是祖国的花朵,是民族的命脉,是人类的希望。”

“孩子是祖国的未来!”

“孩子的事情大如天!”

“家业万贯,不如教子成才。”

“孩子是家中最大的财富。”

总之,有了孩子,孩子就是这个家的一切。



长辈对孩子的重视,从新妈妈怀孕开始的紧张就可以看出一二了。全家人都特别注重准妈妈的饮食,唯恐哪一口吃的不对,就对腹中胎儿危害无穷。准妈妈孕吐,家人就开始担心肚里的孩子会不会营养不够。各种进补都觉得不够,所有食品最好都是有机无污染才好。就连穿的用的也开始严格挑剔起来,各种纯棉各种纯天然各种无害,甚至很多原本很理智的人也开始盲目崇拜起了原装进口。

曾经对于一切都持无所谓的态度的我们,一切涉及孩子的问题吗,我们都变得特别有所谓了。

不知是听谁说的,还是网上流传的,说“手机辐射对胎儿发育不利,可能引起胎儿畸形”,于是很多准妈妈悄悄退出了自己的社交圈,成了“隐士”,甚至连原本的好友闺蜜都很少联系。

都说,有了孩子的男人才能真正长大。确实,做了父亲,就多了一份责任感,多了一份期待和牵挂。此前无论多么大手大脚的男人,也开始学会省钱了,他们的责任意识里多了一份孩子的花销:孩子的奶粉钱,孩子的教育基金......还有人直接扯到了给孩子结婚买房的钱。

与其说孩子是父母的期望,不如说孩子是父母的重生。

爸爸妈妈曾经的遗憾和生命的缺失,我希望孩子不再有,或者能够为我们弥补上遗憾。我们曾经吃过的苦,孩子以后一定不能重复。曾经的我们没有做到的事青,希望孩子一定要为我们做到......

但是很多时候,作为家长,我们总是忘了,再丰富的物质,再高的期望也不能保证我们的孩子做到想象中那么好。教育孩子远不止给予最好的物质生活那么简单。富裕的家庭养出一个“败家子”的情况也不是个案了。

对于很多人来说,为人父母都是一次重生。这种重生只是家长一厢情愿的心理寄托。把改变自己改变生活现状的一切希望都寄托在孩子身上。

但事实证明这种寄托并不牢靠。你心理越是依赖,总有一天它倒塌地越彻底。

你自己每天熬夜带三更睡到吃午饭,却希望孩子可以养成早睡早起的好习惯;你做事拖拖拉拉,几乎所有事儿都拖到最后一刻,却希望孩子能够高效的利用时间;你每天回到家都是对着电脑或着抱着手机在打游戏,却希望孩子可以养成爱读书爱学习的好习惯......

不知道你有没有想过,这些看上去“和合理”又“很容易做到”的事儿,孩子怎么就不愿意去做呢?

“这孩子太不听话了,真拿他没办法!”你是不是发过这样的感慨呢?

孩子就是一面镜子,去照镜子的是猪八戒,你怎么可能会看到照出了个孙悟空呢?如果有人这么说你,你可能会生气,但是,你有没有仔细想过,别人家的孩子天生什么都会的吗?别人家的孩子天生就这么优秀吗?

孩子都是要学习的。他身处什么样的环境、接受什么样的信息,就只能学习并反馈同样的信息给你。现实中,父母具有哪些美德,孩子往往也会拥有;父母有哪些不雅行为,也会在孩子身上表现出来。家庭教育的显著特点是影响和熏染。孩子并不是有意要学父母,父母的行为习惯有意无意地影响了孩子,熏染了孩子。

有个教育专家说过:“孩子的眼睛是摄像机,耳朵是录音机,父母的言行将会定格在孩子的人格磁带上,终生自动播放。”

作为父母,我们能给予孩子的最好的:一是和睦的家庭,一家人相亲相爱,关系融洽,和睦相处。和谐的家庭滋养出爱的能力,铸就健全的人格,这是孩子一生取之不尽用之不竭的精神财富。二是良好的习惯,种瓜得瓜,种豆得豆,父母的习惯是一颗无形的种子,在孩子这块富饶的土地上长成更加丰硕的果实。如果希望孩子日后有什么良好的习惯,前提是家长一定要养成这样的习惯。

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