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[小学] 竹溪县实验小学课堂教学评价活动获肯定 [复制链接]

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发表于 17-12-4 10:39:07 | 显示全部楼层 回帖奖励 |阅读模式
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“课堂教学评价活动有创新、有特色,观察量化表没有大话、空话,切合教师课堂教学实际,总体设计比较科学,后期还要进一步完善和优化。”11月30日下午,竹溪县教育局局长王琪等在随堂听了县实验小学四(5)班、五(9)班、五(5)班3名教师的课后,对县实验小学开展的课堂教学评价活动给予了肯定。
今秋开学以来,竹溪县实验小学全力推进绿色生态课程理念下的“乐学·高效”课堂教学改革,深入落实“一个健康三个好”的学生成长目标。在继续开展包年级领导“一日两巡”、教学常规检查、中层以上管理干部“推门听课”等基础上,在全校大力开展了课堂教学评价活动,多措施、全方位打造课堂教学活动。
该校结合《竹溪县中小学“课堂教学评价”实施方案》文件精神,制发了《竹溪县实验小学课堂教学评价及星级教师评选方案》,并结合学校阳光课堂“导、学、议、练四步式”教学环节,在不打招呼的情况下对教师的课堂进行评鉴观察记录和观察量化,课堂教学评价活动内容主要包括教学目标、教学内容、教师主导作用、学生主体地位、现代教学手段利用、教学效果和教师素质等方面,各评价小组通过对整堂课教师、学生的观察以及课堂教学情景,把所看、所想、所思、所学情况一并反馈给授课教师,以便于教师进一步优化课堂。活动开展以来,全体教师积极筹备,截止目前,已开展课堂评价56节次。
“本次活动的开展,虽然让我们感觉很忙碌,但活动却让我成长了很多,特别是从反馈的课堂评鉴观察记录标和观察量化表,让我切切实实的找到了课堂中的优缺点,以便在后期教学中更新教与学的方式,从而提高课堂教学效率和教育质量。”教师谌林接受课堂评价后感触很深。(李爱民  刘雪云)
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