十堰广电
查看: 529|回复: 0

[随笔] 伴读时光 [复制链接]

发表于 21-8-29 18:18:44 | 显示全部楼层 回帖奖励 |阅读模式
0

欢迎来到爱十堰社区,赶紧注册,参加分享吧!

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册

x




开始的时候是无可奈何,坚持下来倒也略有惊喜。

毕竟上班大部分时间,儿子果果不在我的视野之内,他的学习情况,既然监督不了过程,对结果的批评与建议,其实多半也没什么针对性和力量。

之前的作业还是看了,别的先不谈,主要是语文,我觉得还是存在一些问题的。而问题的主要方面,还是作文。


其实是这样,他依然认为自己每天还是比较辛苦的:之前,上午有各种培训班;现在疫情,又改成线上的了。意思我明白:他一直也没有怎么休息的。


线上的学习,在家里监督乏力,干扰特多,效果很差。事情做完了,人家也还是会安排自己的生活:电视要看,平板电脑也要玩。最近呢,又频频打起我手机的主意了。

进步呢,其实也还是有的,不是我忽略了,而是主要问题掩盖了难得一见的光芒。比如,他最近坚持练习英语书法,字母写得较之以前规范不少。其次,就是阅读了,应该有收获。


主要也是说一下阅读,因为觉得很有意义。


说到阅读与爱好,人们自然会挤出时间坚持下去。村上春村说:“喜欢的事,自然能坚持,不喜欢,怎么也坚持不了。”学校安排的规定动作,暂且不说了,读的效果,也不甚明了、不得而知。假期以来,他看完了《三体》系列、《哈利波特》部分,等等。其中,说到效果,我曾侧面问了一个《三体》中的细节,他居然都能应对。

最近事情做完了,他时不时盯着我的手机,各种各样的纠缠。想玩


事实上,我的主张是这个手机可以玩的,事做完了,怎么不能玩呢?总得有点激励举措。当下,他对吃的,又不感兴趣。迫于疫情防控形势,门又不能出。怎么科学有效的引领和管理?前提也有原因,他哪里是那个让人省心而自律的人呢?于是我有了一个模糊而又认为可以执行的想法——

我选定写作类书目和相关章节,让他按照要求在我的监督之下,进行朗读。根据篇目和体量,通常时间不低于半小时或体量上不低于15个页码。我首先想到的,就是这本王鼎钧先生的《论作文》。我发自内心的感叹,这本书是真的好。

说起来,买这本书,也是阴差阳错。本来呢,是想买他的散文作品,没想到,却买来他论写作文的集子。一读,确实,是经验之谈。之前我也读过,感受与启发,非常意外,特别丰盈。这书啊,真的是没有白读的。


我给果果提的建议是,每天读12篇文本,长的就读一篇文本,短一点的读两篇。后来我发现,其实每一次的时间基本上都不低于半个小时。还是长呐。


关于阅读,我的要求是这样的,首先,必须进行朗读,读出声音。其次,要用不低于10句话的内容含量,讲述所读书目的要点以及给自己所带来的影响与感触。


考虑到当前阶段语文的实际情况,在这几天的阅读,我给他重点推荐的这本书的以下几个章节:直叙,综合,字,句,炼字,读诗,我学习的三个阶段。等等。摘几句先生的观点:


关于直接叙述:我们记一下我们所发现的动静常变今昔表里。我们以视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,以及心灵思想发现它们。发现的过程这样一段时间,我们先发现什么后发现什么有个先后的次序。这是最难写的一种写法,不幸却又是最基本的写法。照着自然的顺序写,有时十分必要。就像一处风景就是天然图画一样,其事常有。议论、叙述、抒情、描写,四者时常综合使用。


写作是把内在语言转为书面语言,书面语言是文字,是有组织的,文字是经过组织能够使作者表达心灵的文字,文字是一种媒介,对学习写作的人来说它是一种工具,可以超量使用,以发挥它的性能。写作者用字要善用本义,要善于用引申义,要善用字形来帮助表达,善用字音来帮助表达,要善用某些字的历史文化色彩来加强表现效果。


说到句,在一套有组织的文字里,据此可能占重要地位,一个完整的句子表达完整的意义,这意义是那个叫作品的建筑物之一草一木、一砖一石,靠句子与句子的连接和辉映,作者得以实现他的心志,这个词在进入句子以后,立刻发挥作用,尽其所能。


在谈到学习作文的三个阶段,他认为第一是文从字顺。第二是,意新语工。写文章无非两个问题,一个是写什么?一个是怎么写?内在的构意,外在的构词。构,就是营造。修辞造句固然要选择锻炼,起心动念也得导引升华。内在的构意求新,外在的构词求工。工是内行,是到位,是达到技术上的高度要求。还有言近旨远。言,说出来的话,写出来的文字。近,眼前景,身边事,现实生活。旨,你这些话,这篇东西的含义。远,除了语言文字本身的意义,还有脱离了、超出了语言文字,自行延长、升高的意义。


要找大家的共同经验做例证,所谓大家的共同经验就是成语所说的,人同此心,心同此理。关于论述文,王鼎钧先生在《补习》一文中借书中人物的话,列出了下面的条文:用是非法的句子组成骨干。为这个是非找两个以上的证据。如果可能,准备一个小故事。如果可能,准备一两位权威的话。如果需要,准备一些诗句。如果需要,准备使用描写、比喻。偶尔用反问的语气。偶然用感叹的语气。”“能够在论述文里面作证的,最好是众人的共识,不是个人的偏好。

在《肌肉》一文中,先生认为:应该有一种能力,把一件复杂的事情找出它的要点来,用很简单的话说个明白。如果没有,那就要培养这个能力。”“把理解的解释清楚,把所举的证据叙述明白。”“意见也许是一时的,方法是长久的。

在《反问》一文中,王鼎钧先生说:一问一答,自问自答,或是只问不答,是文章常见的句法。先问后答,可以引起读者的注意。只问不答,可以触发读者的思考。还有,问的时候,好像语气忽然提高了,答的时候好像速度会慢下来,这就是抑扬顿挫。

在《有隐有显谈比喻》中提出,把最恰当的字放在最恰当的位置上。”  文心无语誓愿通,文路无尽誓愿行,文境无上誓愿登,文尽无常誓愿兴。

这本书最后一章《是非法》。至此,大概用了15天,将这本10万多字的著作读完了。


每天读完了,我都让他用510句话,简述一下本章的要义、具体的感受、带来的启发。收获明不明显我不知道,但朗读这件事、论述的主题、书写的方法、列举的案例,却意料之外的给了我一些思考。


这本《论作文》一共18章。木心先生大概说过:阅读一篇文章,哪怕只记住一句话,也是有意义的。

人人都有这样的阅读经验,我们被一篇文章吸引,文章结束了,作者并没有把话说完,我们放下书,可是并未退出那篇文章,我们参与进去,发挥一番。读者喜欢这样的文章。


收获自然是有的,有时给我读着读着,会生出自己的感慨和想法,说的这些话,远远超过书本本身。这也是先生所倡导的吧。写作这件事,还真的不仅仅在写作本身。


这几天的阅读替代了被限制的时光,通过阅读也获得了一些写作的方法,对我也有很多启发,尝试性的在某些未知的领域又迈出了一步。


开卷必有益呀!坚持吧,少年。用别人的经验指导自己的学习和工作,是现实中最便捷的路径,何乐而不为呢?










评分 回复
分享到:  QQ好友和群QQ好友和群
下载十堰广电新闻客户端,发布分享更方便!

使用道具 举报

快速回复 返回顶部 返回列表